在过去的几个月
由昆明局集团公司
融媒体中心主办的
新闻宣传骨干通讯员培训班
已走过
普洱片区、昆东片区、开远片区
10月19日至21日
昆明片区培训班
如期举办
意犹未尽的同学
以及因名额受限未能参加的同学
我们的六位授课老师
为大家总结了课程精华要点
快快学习+“收藏”
新闻素养课程授课教师：陆华
学文化，以文化人；
大视野，以情感人；
阔视角，以闻励人。
新媒体课程授课教师：杨林
三天时间转瞬即逝，分别之际想为各位新老朋友分享四个字“酸甜苦辣”。
酸味能刺激味蕾，也能刺激灵感，相信各位朋友这三天都或多或少尝到了酸味。
甜味，甜蜜的滋味相信大家也是收获满满，无论是新闻写作、深度报道，电视新闻，摄影、新媒体一次采集，多种编辑、多平台传播方式，大家都有作品和提高。
苦味，无论是在采访拍摄报道的路上，还是后期编辑写作的加班加点，大家辛苦，劳累并坚持着，痛并快乐着，这或许就是宣传工作的魁力。
辣味，大家的作品有缺点、有遗憾、有疏漏、有寡淡，其实就是缺一点辣味，缺一点在尝试新角度、新视觉、新思路的大胆尝试。望大家在今后的宣传报道中，要勇于尝点小米辣，尝试把白开水调制成活色鲜香的麻辣烫，令人品尝后一生难忘。
基础写作课程授课教师：杨迪南
新闻写作需注意：一事一记不贪多，理好思路扎稳步，分清文体不混搭。
编辑“怕怕式”提醒：材料堆砌式、有容乃大式、文体杂糅式、啰嗦杂乱式。
【消息】“四要素”拿捏准，就能八九不离十。标题“必须活”、导语“应该活”、背景“不能活”、内容“可活可不活”。“三部分”把控好，消息雏形稳稳来。做了什么（何时何地何人何事）——为什么做（why）——怎么做。
【通讯】以“无我”的境界，升华大爱的情怀。语言轻松不造作，事实本色不加彩，开口要小、句段要短、对话要精、细节要真，追求结尾自然，不去强加添足。
深度报道课程授课教师：杨华
深度报道的一些要点：
一、 确立主题。如同写一篇作文，一篇深度报道亦需要确定一个主题，围绕着这个主题来从众多的素材中来选取符合主题的素材。
二、 写作思路。下笔之前，应对整篇文章的逻辑、脉络、线条有清晰的思路，能起到事半功倍的效果。
三、 小事切入。一叶知秋，选择符合主题的接地气的故事切入，能够拉近与读者的距离，如果小故事能够设计悬念等则更能出彩。
四、 细节描写。细节描写是否成功，决定了一篇深度报道的精彩程度与可读性，准确的细节描写更能够传递文章的主题。
五、 夹叙夹议。深度报道并非简单的对事实平铺直叙，在文章中依据事实简要提炼一些观点，体现人物的精神、事件可以学习借鉴的经验做法。
六、 阅读积累。读书破万卷，下笔如有神，一点不假，看的多了，自然就会写了。
摄影课程授课教师：杨紫轩
如何创作优秀铁路新闻摄影作品：
1. 具备新闻敏感性。敏锐地发现新闻事件的主题，并使自己的采访围绕着这个主题展开。
2. 预想变化和难点。新闻摄影是瞬间的艺术。如果对新闻事件中可能出现的情况没有一个事先的设想和计划，拍摄很难成功，而且一旦失败，就没有机会再拍到相同的精彩瞬间。
3. 表达主题的方式。再好的题材，没有很好地进行主题表现，作品也枯燥无味。主题的表达方式反映了摄影记者驾驭新闻题材的能力。
4. 拍摄角度。新闻图片是用直观形象的画面来报道新闻事件的，不同的拍摄角度会带来截然不同的感受，各有千秋。要针对不同的采访主题，针对不同采访内容的核心意义，来选择拍摄角度、高度、方向、距离。
5. 抓拍。抓拍是指在被摄对象不知晓的情况下快速地抓取其自然、生动、最有表现力的瞬间形象。
6. 细节的处理。在拍摄过程中，对细节的把握同样重要，处理好拍摄中的一些细节，不要让自己的作品成为废片，同时还能增强新闻图片的表现力。
7. 二次构图。裁切是最常见的二次构图方法。
8. 撰写图片说明。新闻图片的说明，就是一条一句话新闻，应当具备新闻的“五要素”，即何时、何地、何因、何事和何人。
影视新闻课程授课教师：王亚强
一、 电视新闻文字稿
1、内容。政治立场要站稳，新闻价值要充分，报道方向要明确，遣词造句要精准，逻辑表达要清晰，表述内容要具体。
2、结构 。题目开门见山。【演播室】语言文字要简练，写出关键词。【解说词】直奔主题切合文意，忌抒情、夸张、天马行空。【同期声】采访内容要精准、接地气、承上启下，与解说词互为补充。
二、 电视新闻视频拍摄
1、所拍视频需要注意：曝光适、色彩周正、镜头稳定丰富、构图比例匀称、画质优美、画面清爽、长度合适、景别有变化。
2、人物同期声采访要注意：地点合适、位置角度合适、背景画面合适、背景声音安静、人物合适。
3、采访内容突出“最”怎么样。
三、 突发事件报道
围绕事件脉络报道，现场拍+补拍+口述采访。
四、 如何捕捉新闻点
1、客货运输单位新闻题材：新设备投入、新标准施行、新增客货源、服务质量提升、客货指标上台阶、设备安全整治、安保、服务群众及地方经济发展成效、突发应急类、时事节点事件。
2、设备管理单位新闻题材：新工艺方法使用、设备集中整治类、突发应急类、时事节点事件。
3、人物方面：特殊人物特殊事件、普通人员典型事件、好人好事、单人独岗类、自然环境或工作性质特殊类。
4、其它方面：党建、后勤、培训、文体活动、关心关爱职工。
每一次培训
都是一次新的出发
无论是新人还是“老手”
都有自己的感悟和体会
怀着忐忑的心情，我坐在一众“大咖”环绕的教室里，只想着赶快结束培训。培训总结会上，当老师把我的作品投放在大屏幕上时，我用笔记本挡住姓名牌，只想把头埋进桌兜里。直到听到老师点评“这篇稿子来自我们供电轨道车小伙，立意新颖，是现场短新闻的佳作……”我才发现，自己可以把头抬起来，也才真正意识到培训班带给了我什么。
—— 玉溪供电段 侯怡林
本以为大部分培训班的套路都一样，没想到这次真是满满干货。老师从如何搭建框架，如何堆填内容，如何点亮结尾等方面手把手教授，终于把我“四不像”的稿子拉回到正轨。看到最终的成稿，我着实小感动了一把。我会好好消化这次培训的内容，学以致用，争取时不时能在《昆明铁道》报上看到自己的名字。
—— 昆明客运段 陈婷
电视新闻是一个很严谨的表现方式，它的镜头语言表达比其他要难得多，对我来说是一个很大的挑战。这次在后期编辑上我运用了自己的一些想法，做出了新闻的感觉。这次培训让我知道了自己的不足，今后要加强学习新闻报道类的知识。
—— 昆明客运段 李振源
篇幅稍长一点的写作对我来说是一道坎，参加这次培训班，老师们传授了很多“金点子”，更多的是启发思路。之前我总是陷入点不够新、立意不高、串词组稿平淡的困境，用的最多的就是“经典三段式”。要想尝试更多风格，要想思维不受局限，就要靠平时多看书多积累，多思多写才会有提高。
—— 昆明供电段 杨震
这次参加培训我想提高摄影技术，于是报名了摄影组。我带的镜头是定焦，在实际操作中遇到很多问题，例如拍不了大全景，大家都可以拍列车站台与人流的时候，我陷入困境，找不到合适的角度。后来老师亲自上手指导，让我抓拍旅客精彩瞬间，抓特写。看到一位妈妈在给女儿与“绿巨人”拍照打卡时，我就锁定拍摄方向。“拍小女孩最多是纪念，拍妈妈和小女孩互动就是新闻图片。”老师的话点醒了我，参加此次培训受益匪浅。
—— 昆明南工务段 耿源苑
以前我写作、拍照没有章法，想到什么写什么，看到什么拍什么，导致不管是文章还是图片结构都很散乱。这次学习让我感到写作和摄影都要有结构、有主体、有层次感，都讲究谋篇布局、角度、题材。这次学习收获最大的就是对结构的理解，文章结构、文体的选择会直接影响到这篇文章的好坏，照片也一样，结构没有找对就找不到主体，整个布局就会杂乱无章。
—— 昆明供电段 鲍潍铭
我一直在生产一线工作，接触到的宣传工作重点、新闻点虽然与一线息息相关，但由于在选择写作角度，挖掘写作广度、深度上不够，写出来的报道站位不高，加上疏于对文学知识的学习积累，写文章时会出现词不达意，表达偏口水话，文笔生硬的问题。随着新媒体宣传的快速发展，我感到自己在宣传方面存在的短板越发明显。通过学习，我掌握了写作的方法技巧，了解了影视新闻、摄影技术、新媒体制作水平的提高是一个日积月累、坚持不懈的过。我会充分运用所学的知识，捕捉铁路一线好新闻，讲好属于我们自己的昆铁故事。
—— 昆明站 陆诗奕
3天的培训紧张而充实，通过学习，我找到了新闻宣传的“眼睛”，以前觉得身边没有可以写的新闻点，经过老师讲解才知道，身边师傅的很多故事都可以是一篇好新闻。亲身参与制作新媒体产品，从选题策划到照片视频拍摄，再到文案撰写及后期制作，每个流程有诀窍。我学会了新闻图片如何构图、视频如何剪辑，能够准确区分消息和通讯，这些收获让我充满信心，希望自己的作品能够多多被采用。
—— 昆明客运段 李玉玉
以前对深度报导的理解就是字数特别多，通过这次的培训班才明白，要写深度报道，离不开深度思考。如何采访到最打动人心的故事，如何筛选符合主题的素材，如何整理文章的思路，如何从小切口引入大格局，如何用平实的语言塑造立体的人物。通过现场学习对昆明供电段节支降耗的深度报道，老师给我们上了生动的一课。
—— 昆明车辆段 李剑虹
这里的培训学习让原本“瞌睡虫”的我失去了睡意，没有丝毫赘述的课堂让我感到酣畅淋漓。我在课堂中学到了写文章的结构与立意，以及新闻写作落到实处追求真实的本质。实践中学到了采访时挖掘深处信息，抓住关键不断追问的技巧。在这里也认识了许多优秀的伙伴，让我有了新的方向与目标。
—— 昆明南工务段 马珺懿
3天培训时间虽短
但参培同学们留下了
不少值得记忆的瞬间
让我们期待
下次片区培训班再会
中国铁路昆明局集团有限公司融媒体中心
图片由培训班各组提供
编辑 | 赵熠
审核 | 杨林
标签： 描写人物的作文
