音、字、词、句、阅读理解与语言表达，是语文考试必不可少的内容。
基础知识
1、考查对字音的了解。加点字的正确读音为：呼唤huàn，依赖lài，潜qián藏，质zhì量，家雀què，炊chuī烟.
2、考查对形近字的认读与词语的积累。此题答案并不唯一，正确即可。比如，幻（幻想/幻觉/幻灯片）幼（幼儿园/幼童）.
3、考查对课本中的词语搭配的理解与积累记忆。可以优先填写课本中的词语搭配，也可以结合生活经验填写课外积累的词语。
4、此题考查对近义词的理解与正确运用。运用区别：改正缺点，错误；改善环境；改进措施、方法；改造是在实际的东西上别人制造的基础上有所改变，改造发明。
5.考查对近义词的理解，以及在句子中的正确运用，参考答案：（1)发明（2)发现（3)改观(4)改变.
能力提升
1、（1）/（3）类似，“被”字句改“把”字句，先找出句中的“执行者”与“被执行者”，“把”句型为“执行者”把“被执行者”怎么了，而“被”句型为“被执行者”被“执行者”怎么了。
（2）疑问句型改肯定句，在不改变句意的情况下去掉疑问词，把问号改成句号。
2、考查对疑问句子的句型的理解与辨析。参考答案：(1)A(2)B(3)B
3、此题考查对几种常用的说明方法的理解与辨析。参考答案：(1)作比较(2)打比方(3)举例子(4)下定义(5)列数字.
阅读理解
（一）
1.发现，发明.
2.作比较4.C
(二)
1.地面飞行器超低空飞机
2.电磁力浮离无接触、无摩擦实现高速行驶
3.平稳舒适，安全性非常高。
4.如：轻轨、城际列车、高速铁路等.
写小动物主要包括：可爱的外形特点、有趣的生活习性、动物与人之间发生的趣事。外貌描写：
1、描写有序。动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等几部分，根据小动物的不同情况既可从整体到部分描写，也可由部分到整体描写；部分描写时刻按照从前到后，也可从上到下。
2、描写有特点。虽然动物的外形有许多部分组成，但描写小动物的外形时切忌从头到尾把每一部分都进行面面俱到细致的描绘，这样就像记“流水账”，在写作时，一定要善于抓住所要描写小动物的外形中最有特点的部位，进行重点突出。比如：有的部位突出形状、有的部位突出颜色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不动的时候一个样，动的时候又一个样…所以外形描写要突出不同部位的不同特点，至于没有特点的部位可以不写，没有必要面面俱到。3、描写生动。运用比喻、拟人、排比、联想、想象等修辞手法及形容词、四字词语、自然连接与过渡，把小动物的外形写写得清楚、细致、生动。这样才能把小动物写得活灵活现，栩栩如生，使读者一看到文章，就能在眼前浮现出小动物的样子。
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