大家都知道，河南中招语文试卷满分120分，其中阅读28分，占总分的23.3%，作文50分，占总分的41.7%，两项78分，占总分120分的65%，所以，便有了“得作文+阅读者得语文，得语文者得中考”的说法。
最近，我采访了河南南阳陈曦老师，发现她独创的现代文阅读“三遍六步答题法”和中考作文“六步升级法”很有意思。
所谓阅读“三遍六步答题法”，即一篇记叙文阅读材料要读三遍，解决六方面问题。
第一遍，跳读。（不足1分钟）第一步，记住时间、地点、人物；第二步，记梗概，能大致了解事情的来龙去脉。
第二遍，速读。（1分钟左右）第三步，理清结构：借助文中的关键语句（抓住时间发展变化的关键语句，抓住揭示文章脉络层次的句子）；第四步，明确主旨及作者的写作意图（借助标题，首、尾段，抒情句，议论句）。
第三遍，细读。（10分钟）第五步，读题干，明确答题方向；第六步，依据题干要求，依次答题。注意要文从字顺，言之有理，言之有据。
记叙文阅读应试，学生一定要在读懂、吃透文本的情况下再答题。“‘三遍六步’答题法”可以一站式解决记叙文阅读试题，既能精准提分，又节省了时间。
聚焦历年河南中招试题，针对概括故事情节（梳理主要内容）、理解文章主旨及写作意图、解读标题、分析人物、表现手法、品味语言等中招必考点、常考点，带领同学们从真题回放、答题思路、精准提分、学以致用、回归教材、新题展示等方面进行深度解读，训练同学们的解题思路和答题方法。
所谓“中考作文六步升级法”，即在授课前一周，就给学生布置作文题目，学生写完后通过快递的方式拿到学生作文，仔细批改，授课时做到有的放矢。
六步为：第一步，引导学生读懂材料，确定立意。
第二步，引导学生探究本次作文的写作思路。
第三步，佳作解密。结合优秀学生作文进行归类，逐项展示，探究高分的秘籍。
第四步，低分探究，老师根据学生作文的不足之处归类分析低分的原因。
第五步，出示作文评改的十条标准，让学生在规定的时间内针对一个同学的作文进行升级演练。老师出示的作文评分标准是依据河南省中招考试作文评分标准及多年作文教学经验拟定的，学生依据标准评改作文有章可循。这一环节可谓高潮迭起，学生从语言、布局谋篇、详略等方面竞相说出自已对该篇作文的升级建议。学生在这一环节，基本能掌握升格的方法。
第六步老师向同学们出示“心存锦囊，高分有望”的作文写作方法，结合实例从审题、立意、布局、选材、语言等几个方面对学生进行升格指导，达到了理论与实践的绝佳融合。把大课堂上得既紧张有序，又轻松愉悦。
陈老师敢于挑战中招“现代文阅读和作文”这个卡脖子的瓶颈，敢于一杆子扎到底到学生中“上大课”，敢于拿中招语文成绩的“真金白银”说话。
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