生命历程中，我们会遇到很多东西，使生命本身更为出色，或一次刻骨铭心的乒乓球训练、舞蹈比赛等，这一路的自我坚守或者某个人的不离不弃而让我们的生命更加精彩；亦或路边坚韧有力的小草或者小生物给我们以生命的启发，为生命增添能量，赋予生命的启发……
请以“生命因________而精彩”为题，写一篇文章。
要求：
先将题目补充完整；（2）不少于600字；（3）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；（4）不限文体（诗歌除外）；（5）不得透露个人相关信息。
【教师题解】
“精彩”即为出色，特别好的释义。米兰·昆德拉在《不能承受的生命之轻》中曾说“我们在面对艰难困苦的境遇和非常的磨难时，基于过去经历的生命执守往往能促使我们呼唤出生存的勇气和生活的信心”，即正是我们曾经或者当下所拥有的这些生命的执守，才增加了生命的厚度，拓展了生命的宽度，让我们的生命更为精彩。因此，我们应努力珍藏这些美好的回忆，循环回放，复盘重生，让生命变得更为精彩。
【立意引领】
立意一：生命因一种美好的品质而精彩。无论何时，美好的精神品质如坚守、自信、诚信、勇敢、爱心等，总会给我们以积极向上的正能量，给读者带来温暖、愉悦的感受。如海伦•凯勒的《再塑生命的人》，文中海伦因善良有爱的沙利文老师的到来，生命重启到一个全新的状态中。因此，我们也可描写自我的坚守，亦或影响引领自我成长的老师、父母或者可以作为榜样的陌生人，着重刻画折射他们精神的动作、神态等“无声”艺术特写，将生活细节艺术化、文学化，并书写这一人物带给自身的影响，围绕主题，聚焦展现。
立意二：生命因始终坚守的理想而精彩。理想为我们的成长指明方向，带来成长的动力，并因为我们的始终坚守而变得更加有趣味、有奔头。如《植树的牧羊人》，文中通过刻画孤独的牧羊人，将荒原变为富饶的田园作为终生的理想，坚守不渝，并最终完成了这一“只有上天才能做到的事”。因此，关联自身，我们可以书写自身的某一爱好，如练字、学习钢琴、爱好滑冰等，将自己刻苦训练的经过进行细节刻画，且应有循序渐进、不断达到理想状态的变化体现，让读者感受到始终坚持不懈的拼搏与努力向上。
立意三：生命因从错误或挫折中获得的教训而精彩。生命历程中，我们会遇到各种各样的挫折，福祸相依，但也会从中获得宝贵的经验教训，促使我们不断成长。如《走一步，再走一步》这一经典文本，因童年时代的一次爬山经历，记录了作者如何在爸爸的耐心引导下，克服困难，并获取了人生中最重要的成长经验即迈出一小步，再一小步，直到达成自己的目标。因此，我们的写作素材不应仅仅局限于考试的失败，还可以从生活中提炼所经历的艰难与克服过程中自己所获得的宝贵教训，如不能自以为是，不要以貌取人，不能骄傲自满等，使其为生命赋能，使生命更加精彩。
但无论是选择描写自然界中的生物，还是人生道路上的经历，都应写出真情实感，才可以打动自己，进而打动读者。
下面请品析我们班孩子的优秀作文。
生命因奉献而精彩
龙口经济开发区龙口学校8.6 逄媛荔
早晨我拉开窗帘，打开窗户，一阵寒冷的风向我吹来。楼下的树叶随着风 四处飘荡，街上已有三三两两的人，往常这么早，大家都会因寒冷而不会出门。抬头看了一眼灰白的天空，东方的那抹红则被云层遮得若隐若现。我收回目光，在妈妈的催促下穿好衣服去做核酸。
做核酸的人很多，有的人连早饭还没吃，正左手拿一杯豆浆，手腕处挂着一袋包子，手中还有一个被咬了几口的包子。 我站在人群中，看着周围人来人往，个个面带口罩，神情严肃。“真希望疫情快点结束。”我这样想着。在这条拥挤的长龙中，一抹鲜红从我眼前掠过，我赶紧扭头望去，发现是正在维持秩序的你。 你那头乌黑亮丽的长发，随意的扎在脑后，头上则是一顶鲜红的帽子，身上穿着一件 刻有“志愿者”字样的背心。此时，你正在让人们保持距离，并督促人们戴好口罩，我也因此随着人群往后退了退。目光紧跟你，发现你正在劝一位倔强的大爷戴好口罩。一丝同情从我眼底掠过“唉，真辛苦啊。”转过头去，却满脑都是你那负责任的身影。一段时间后，号码发来了。在我接过号码的时候，余光扫过角落，发现你 又忙于清扫垃圾。而这时，朝阳冲破云雾，将万千光辉洒于地面，阳光此刻已融入人群中，温暖的幸福感在人群中蔓延着。
而你则一声不吭地在角落里扫着人们丢弃的垃圾，与阳光下的人群显得格格不入，仿佛与阴影合为一体，只有那抹红色能显示出你的存在。你手持扫把，将被风卷在墙角处的烟头、落叶、包装纸等， 一一扫入簸箕中，额头上已密布汗珠，可手上的动作却不停，看到这，我也赶紧弯腰，把丢在地上的糖纸捡起放入口袋中，心中很是愧疚。而你也正好踏出阴影，站在晨曦中，准备向这里走来。当你发现我捡起糖纸时，你似乎向我露出了微笑，是那么清澈，我看着你，也报以微笑。
生活中也有一群像你一样默默奉献的人，让苦涩而又无味疫情生活变得美好而又精彩，这也让我明白：世间的美好，来自奉献。生活因奉献而有意义，生命因奉献而精彩！
【评点】文章以核酸检测“志愿者”为描写对象，抓住其维持秩序和打扫卫生的动作细节进行刻画描写，同时结合环境的烘托渲染，使人物形象变得更加高大，引领小作者反省自我，懂得“生活因奉献而有意义，生命因奉献而精彩！”
生命因坚定而精彩
龙口经济开发区龙口学校8.6 荆业钦
“你看看你，怎么那么马虎！连计算题都能错！这次考试有多少本不应在你之上的人超过了你！回去改错反思！”老师责骂的话语劈头盖脸地砸了过来，敲在我的心上。我盯着试卷上突兀的红叉，脑袋里一片空白。
下课铃沉闷的响起，我决定去校园里散散心。下楼之后，却也是漫无目的，垂着头，任凭双脚带我移动。春风习习，刮着我的脸。
又一阵风吹过，我抬起头，顿时停下了脚步。
眼前，成千上万颗蒲公英花飞舞着，轻盈地掠过我的头顶，它们宛如晶莹的雪花，乘风飞翔。
扬起头，一副以湛蓝天空为背景的，镶嵌着颗颗繁星般蒲公英花的画卷徐徐展开，它们像是无数条小船，载着生命的琼浆，乘风前行。
“看，我飞得这么快！”他们嚷嚷。
“瞧，我飞得这么高！”他们欢笑。
花儿们不会不知道，在这高楼林立的城市中，落入一片土壤，无异于大海捞针，但它们却坚定不移，而且，飞得这么欢快……
未来结局如何，谁都不知道，现在能做的只有把握住眼前的每一个机会，坚定乐观地展现自己最好的一面，努力实现自己的目标吧。
又一阵风吹过，我回过神来，站在灿烂的阳光中，目送蒲公英花们远行……
它们趁着这风，纷纷扬满了帆，加速前进，消失在我的视野尽头……
生命，或许就是因坚定且乐观地前行而精彩。
春风之中，我收回目光，眼前一切豁然开朗，不知不觉，我加快了前进的脚步……
【评点】作者在郁闷之时，偶遇蒲公英花，看到了它们昂扬的生命力，通过拟人、比喻等多种手法展现了它们坚定前行的乐观精神，启发了此时处于低谷状态的“我”，引领“我”认识到“只有把握住眼前的每一个机会，坚定乐观地展现自己最好的一面，努力实现自己的目标”，使自己变得更加精彩！善于向课文学习写作，并转化为内心的文字，化为生命的力量，如此甚好。
生命因坚持而精彩
龙口经济开发区龙口学校8.6 田佳意
“2分58秒，过。”裁判员说到，心里的石头落下了。在老师宣布体能测试时，我慌了，为什么要体测啊，我在心中呐喊。其他的都还好就是这800米一直是我体能上的一个软肋，跑到一半就喘不过气，便跑到一半就放弃了。
放学之后，城市里的人便多了起来，街道上车水马龙，落日撒下了最后的余晖，落在了一切上，点缀得整个街区好似一幅美丽的画，可是我却无心想这些，心里全是怎样克服三天后的体测，踢着一粒儿倒霉的石子儿，黄昏照在脸上，原本柔和的光，现在觉得却十分刺眼，简直糟糕透了。
不知不觉间到了家中，跟妈妈说完后，她不知为何笑了一下，说了一句:“如果你不试着坚持，永远不知道雨后晴天的美好。”说完便离开了，只留下一头雾水的我。 转眼间，三天过去了，体测如期而至，前面的立定跳远，短跑，体前屈，仰卧起坐十分顺利的完成了，只剩下了压轴800米跑。
很快，轮到了我们班，因为男生跑1000米所以男女生是分开的。我们整齐地站在起跑线上，我的心跳也随之加快起来，在一声哨响下，开始了!大家都飞快地跑了起来，第一圈比较轻松地过去了，原本的鼻子呼吸也终于憋不住了，大口地喘了起来，一切声音好像在那一刻起变得模糊起来最后只剩下自己的喘气声和心跳声“砰砰砰”，到了大概500米时双腿像灌了铅一样无力抬起，两脚像踩在棉花上一样一深一浅，口腔里也渐渐出现了血腥味，有一种要吐血的错觉。渐渐地我想放弃了，可是想到妈妈的那句话，对!要坚持，我要尝尝成功的滋味。
眨眼间，到了百米冲刺，可是身体是真的无力，四肢瘫软，似乎只剩下呼吸的力气，像一致插翅难飞的鸟，喉咙似乎要冒烟了，火辣辣的疼，要不放弃吧，“＃＃＃加油！”听到有人叫我名字后，我瞬间清醒了，扭过头去，是别班同学，对!要坚持!我不懈地跑着，用着最后一丝力，奋力向前冲去，看着终点离我越来越近…… 终于到达了终点!我直接跪倒在了地上，大口呼着空气，微风轻轻吹过，看着蔚蓝天空和雪白的云，心中升起了前所未有的满足感，也终于明白了妈妈的那就话，小草只有坚持克服了风雨，才能见到雨后晴天，人也是如此，生命也是如此，因坚持而精彩!
【评点】在八百字的篇里，小作者用了一半的篇幅写了自己如何坚持下来800米长跑。调动多种感官，运用多种手法，将身体里的每一处感受细腻地刻画下来，带动我们身临其境地感受着她的疲惫不堪与竭尽全力的坚持，虽然选材不够新颖，但是用情用心至细至真。
谢秋霞，就职于山东省龙口市龙口学校，热爱语文，愿追随青春语文，遇见更好的自己。
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