用有灬有…还有...写一句话，这是语文课上造句经常会遇到的题目。
比如：
临近中考，学生们都在练习备考项目，有的人练习着跳绳，有的人练习着跑步，还有的人练习着排球。
在写作中，这也是一种常用的修辞手法。
用有灬有…有灬还有写一句话，是使用的什么修辞手法
“有...有...还有...”写一句话，这是一种排比的修辞手法。
把结构相同或者相似，表达的意思相关，语气一致的短语或者句子，排列在一起的修辞手法，就是排比。
“有...有...还有...”，在句子的结构上是相同的，一般表述的内容会有非常强的关联性，因此也是典型的排比修辞手法。
排比句让描写更为丰富、生动
排比的修辞手法，在写作中使用的范围较广，可以写景、可以写人、也可以叙事，在诸多文体中都可以使用。
用于写人，可以把人物刻画得入木三分。用于写景，可以让人有亲临其境的感受。用于叙事，则可以层层递进，描述得更为生动。
比如，朱自清的《背影》中的排比句：
“望着父亲,他似乎永远那么高大；望着父亲,他的肩似乎永远那么地安全；望着父亲,他的面孔似乎永远那么慈祥；”
排比句的表达方式多种多样
除了“有...有...还有...”这样的句式以外，排比句还有多种多样的表达方式。
简单的排比句，是用三个或者三个以上的短语组成。而复杂一点的排比修辞手法，则会是采用复句的方式表达。
“尝试是一种新的突破，是一种勇气，是一种创新精神。”
这是一个简单的排比句，句子中的短语，围绕着尝试进行说明。语气强调，且层次分明。
“劳动是勤恳的蜜蜂，劳动是光荣的面子，劳动是美味的零食。只要你肯劳动你就有收获。”
与短语排比不一样，这是由三个完整的句子组成的排比句。分句中也有主、谓、宾，而分句也是简单的句子。而这样的排比分句，就强调了劳动。
“奋斗是笔，写出人生之光；奋斗是光，照亮黑暗的街；奋斗是街，走出自己的路；奋斗是路，带你走向成功。”
从结构上来看，排比句也是分句，不过分句除了主谓宾，还对宾语进行了补充说明。这样的排比句，所表达的内容更为的丰富，而句式也更为地复杂。
几年级开始学习排比
排比是一种常用的修辞手法，在很多文章中都会看到。
一般在小学三年级的时候，语文课上就会开始学习排比的修辞手法。在三年级的时候，还接触不到复杂的排比句，一般只会用类似“有...有...还有”的结构来造句。
随着学会状语、定语、宾补等语法时，排比句也会能够掌握更加复杂的句式。用好排比句，也能让作文更为地出彩。
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