武汉艺术生文化课:语文成绩不好应该怎么增强?有哪些方法

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分析试题,了解失分点

不论是模拟考,还是月考的小测试,似乎都体现不出语文学习的阶段性,其实不然。仔细分析试卷,你会发现失分主要集中于哪类题型,通过自己的学习是否有所进步,进步是否明显。切忌发下试卷,只关心分数,只是完任务式地改错题,然后就把卷子扔一旁。要静下心来,好好分析试题,总结失分点,了解自己对知识的掌握程度,及时调整学习策略。

武汉艺术生文化课:语文成绩不好应该怎么增强?有哪些方法

了解学科,针对性学习

语文是一门大学科,涵盖多个方面。从小就学语文,因为母语的代入感,很多同学不重视语文,以为就是读一读,写一写,但成绩并没有那么听话。要想增强成绩,需要了解学科的考查角度,有针对性地学习。(1)若古文失分较多,是因为古文翻译,古今异义,词类活用,还是古诗词鉴赏。(2)若现代文失分较多,是因为实用类文本,还是文学类文本。(3)若语言运用失分较多,是因为成语作用,病句修改,还是言语表达。(4)若作文失分较多,是因为题目,论据不充实,还是论证方法不严谨,或者说就是不会写,不知怎么写。诸如此类的问题,都需要有准确地把握,才能有针对性地学习,达到事半功倍的效果。

武汉艺术生文化课:语文成绩不好应该怎么增强?有哪些方法

坚持努力,不忘初心

语文的学习是一种修养,是一个潜移默化的过程,是一个审美不断提升的过程。(1)古诗文建议多背诵,多读,多练习。在理解不了的情况下,就先记下来,随着学习地深入,慢慢就能理解。美读方能悟情,多读古诗文,体会作者内心的情感,慢慢增强鉴赏能力。(2)现代文考查失分率高的一般在文学类文本,即小说、散文等。平时的学习过程中,要多读,学习分析人物形象,感受作者的思想感情。在课内学习时,就要注重这方面的学习,否则考试时又怎么去作用呢。(3)语言运用多注意积累,特别是成语的运用,避免望文生义。言语表达主要在于语境,不浮夸,大方得体。学习贵有恒,何必三更起五更眠,坚持努力,不忘初心,加油!

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标签: 描写人物神态的成语

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