笔尖流出的故事
【笔尖流出的故事——初中作文】崔俊熙《月光下的小村庄》（2）
【六年级上册第四单元——笔尖流出的故事】
月光下的小村庄
小村之恋
邓丽君 - 宝丽金经典- 粤语金曲
习作指导
一、审题
这次习作要求我们围绕一定的环境和人物，展开想象创编故事。
二、选材
可以根据单元习作题目中提供的三组环境和人物来创编故事，也可以自己创设一组环境和人物来创编故事。
三、构思
创编故事，首先要构思故事发生的时间、地点、人物和具体的事件。
四、表达
创编故事要注意：
1.故事要围绕主要人物展开。
2把故事写完整，情节尽可能吸引人。
3.试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。
五、学生自由习作
精彩语段
学校的丁香花又开放了，美丽的花儿绽放在枝头，吸引了许多学生前来观看。淘气包张明忍不住伸手去摘，绰号“小辣椒”’ 的班长王寒冰马上大喊:“张明，不准摘花。”这时候，他们的班主任李军看见了... ...
好词
慈眉善目 眉清目秀
虎头虎脑 憨态可掬
面黄肌瘦 目光炯炯
泰然自若 目瞪口呆
01
一起写作吧
月光下的小村庄
木兰建设小学校六年二班 崔俊熙
是一个幽静的小村庄，夜晚降临，四周环绕着清晰可见的高山，在一轮美丽朦胧的圆月悬空中，明亮的星星不时眨一眨眼睛，草丛中传出蟋蟀的美妙节奏，而池塘里的蛤蟆也唱起了欢快的歌，似乎是在赞美着这夜晚的美丽。
“你个小兔崽子，你老拿你爷爷的老花镜干什么？没有老花眼的人戴老花镜会变盲人的呦！”奶奶一边拿着鸡毛掸子一边骂着。而铁蛋却调皮地躲到了后院子里去摘黄瓜和柿子吃。而奶奶在骂完之后捡起了地上的老花镜戴在了脸上还拉着拖鞋把鸡毛掸子撇回屋里默默去做饭去了。
铁蛋看着院子里已经没有了动静，便偷偷摸摸地从后院子里探出头来来回巡视，发现奶奶去做饭去了。便开心地一蹦一蹦地跑到路口和小伙伴们会合，当铁蛋匆匆忙忙地赶到路口，一边甩着大鼻涕一边喘着气地道歉：“对，对不起，铁蛋，铁蛋来晚了。”其中的一个小伙伴正坐在大青石上等铁蛋，他看到铁蛋来了，似乎很不乐意：“你怎么这么慢啊，我们都等你快一下午了。真是的。”铁蛋摸摸头不好意思道：“不好意思啦，下次不会了，请原谅，嘻嘻……”
在铁蛋和小伙伴们玩的时间里，太阳也在偷偷地下落。慢慢地，太阳也就剩一个头了，而各个房屋的烟囱也冒出了烟雾。这个时候，一声声的呼喊，传到他们的耳朵里。而小伙伴们也都渐渐地回家了。
忽然，铁蛋听见铁蛋爷爷那粗犷而又响亮的声音，传到铁蛋的耳朵里：“铁蛋，饭好了，赶紧回来吃饭，不然饭可就都凉了，铁蛋可告诉你，你要是再不回来，饭可就没了，到时候你可别再说饿。”铁蛋着急忙慌地回到家里，坐到了饭桌上拿起碗筷，盛了饭就快速地吃了起来。铁蛋吃得津津有味。
月亮慢慢地爬上了树梢， 月亮皎洁地看着这温暖的画面，月光，照亮了整个村庄……
这篇微型小说的内容是根据我们刚学过的第四单元的习作要求来撰写的。六年级上学期第四单元学的几篇课文都是小说，该单元的习作要求就是让学生根据具体情境来编故事。
“我们一起去写作吧”
02
写作的好处
1
在平凡的日子里热爱生活：生命最美的状态，人静，物简，心安，岁月浅浅，余生漫漫，予一半烟火谋生，许一半诗意得清欢！
2
天赋可以让一个人闪闪发光，但，努力也行！追光的人，终会光芒万丈！
3
没有太晚的开始，只有不努力的现在！
“我们一起去创作吧”
03
一起创作吧
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【笔尖流出的故事——初中作文】阎烁宁《暖阳不及你情深》（1）
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标签： 描写人物的作文
