关于读书汇报会活动方案，精选6篇范文，字数为800字。
读书汇报会活动方案(范文)：1
书籍是人类进步的阶梯，书籍是知识的粮食，是人类的良师益友。读书活动是一项以“读”为主。为了让全体学生知道读书是人类幸福、文明、进步的源泉，也是人类进步的阶梯。在“读书节”期间，我校围绕这一主题，组织学生读书、读书、读书成长活动，通过各种方式的活动，使广大学生充分享受读书的快乐和成功的快乐，营造“书香校园”，达到“建设书香校园，培养读书习惯，提高综合素养”的目的。为了更好地开展读书活动，我们在全校范围内开展了一些工作。现将活动开展情况总结如下:
学校领导高度重视师生的读书活动，召开了校务会，制订了“书香校园”实施方案，进一步明确读书活动的指导思想和工作目标、活动内容及要求。召开了全体教师会，研究部署了此项工作，并把此项工作纳入议事日程，做到有计划、有目标、有落实、有监督、有总结。
为进一步落实“读书节”活动方案，落实工作，我校制定了相应的工作计划及活动措施，并在学校的具体安排下进行。
1、学校制订了开展读书活动方案，各班在开学初制订了读书活动计划。
2、各班开展“书香班级”评比，评选出优秀“书香阅兵班级”，“好书先进班级”，“读书之星”，“优秀班级”等。
3、每周一全校性广播宣传，以此来宣传读书活动内容，让学生在读书中不断获得新知识，扩展视野，增长知识。
4、每个班利用好黑板报，以此来宣传读书活动内容，激发读书兴趣。
5、各班利用好黑板报读书笔记，做好读书笔记。
6、各班每个班利用好黑板报读书笔记本。
7、开展了“我读书，我快乐”、“书香家庭”、“读书明星”评比等活动，让读书成为习惯，让阅读成为习惯。
读书汇报会活动方案(范文)：2
xx年第27期《读书汇报》活动方案》通知下发通知。我校在全体教师的积极参与下，以班级为单位，以读书为载体，通过“图书漂流”，“读书小报”，“阅读征订”，“经典诵读”为载体。开展了一系列读书活动，收到了很好的效果：
1、开展“读书汇报会”，通过“书香校园征文评选”，“好书推荐”、“好书推荐”，“好书推荐”，“好书推荐”等活动，让每个学生都爱上读书，都能读好书，形人爱读书，人人都能读好书的良好氛围。
2、以班级为单位，开展“读书节、读书节”的主题活动。
3）开展读书汇报会。各年级组长对学生开展了一次读书汇报会活动，各班级以组为单位进行了交流发言，让学生畅所欲言，畅谈读书的体验和体会，共同分享读书的乐趣。
4）以班级为单位组织学生开展一次“好书汇报会”。各个年级各具特色的汇报内容都有特色，有的朗读，有的演讲，有的交流，有的诵读，也有的朗读，既有书声琅琅的读书声，也有朗读中的朗读诗书声。
5、各年级组根据教育局《读书汇报》精神，开展了以下活动：
一）、各中队利用班队课、晨会、国旗下的讲话，进行“好书推荐”的专题辅导，让学生把自己喜欢的书籍和好书交朋友。
二）、各班利用黑板报、班级宣传栏等形式，大力宣传读书、好书，让学生人人知道读书的重要好处，人人都要读好书。
6、各中队利用班队课，开展“好书推荐”的活动，让学生把自己看到的好书推荐出来，让学生人人参与。
7、开学初班主任老师和学生共同拟定好主题，分发给学生。
8、开学初各中队通过班级宣传栏、宣传海报、学习园地、班级图书角等方式，向学生推荐有关读书的书籍。
9、各中队根据各年级学生的年龄特点，确定好活动主题，开展了一系列富有特色的读书活动：如童话故事会、童诗朗诵、童书交流会、经典诗文诵读比赛等，让学生在阅读中丰富知识、开阔视野。
10、各学期各班利用班队活动开展“好书推荐”、“好书推荐”以及“好书推荐”等活动，让学生把自己喜爱的书介绍给好书，并把这些好书带回家阅读。
11、各年级各班开展一次读书交流活动，各中队以读书为主题出一期以“我爱我家”为主题的班队会，让学生们通过交流，谈谈读后的感受，在交流中深化认识。
12、各班开展读书心得交流，让学生们畅所欲言，各抒己见，谈谈读书中遇到的有趣的事情，进而激发学生的阅读兴趣。
读书汇报会活动方案(范文)：3
为了确保读书节活动有效、有序地开展，校长亲自挂帅，各部门负责人、各班班主任参与筹划。在活动期间，校长和老师根据实际情况，制定了相应的活动计划，并把筹划落实到每个班级、每个学生身上，形人参与的局面，真正做到了为活动而读书，为读书而读书，读书而健康快乐地成长。
二、活动宣传到位，营造读书学习的良好氛围
为确保本次读书节活动有效、安全地进行，校长亲自挂帅，各部门负责人参与筹划，学校也根据活动计划，制定了相应的活动，使得读书活动有计划、有组织、有总结。
三、制度保证，落实到位
为确保读书节活动落到实处，校长亲自抓，各班主任具体负责，形人参与的局面，把读书节与日常管理紧密的结合起来，并把读书活动时间、地点、人员统一到读书活动中来，保证了读书活动的时间、地点、人员、内容和相关费用的落实。
四、宣传到位。
读书节活动的开展，为营造读书学习的良好氛围，提高广大师生的思想觉悟，在校园内营造了“人人读书，人人爱读书”的浓厚氛围，在全校形人读书的良好风气。
五、具体活动开展情况
一)加强领导，精心部署。
读书活动作为学校教育的有机组成部分，必须长抓不懈，切实抓好。为此，我校在学校读书节活动计划中，成立了以校长为组长、以各班主任为成员的“读书节领导小组”，并召开专题会议，部署读书活动。
二)层层落实责任，确保到人
为确保读书节活动有效、安全地开展，使读书活动人人有责任，学校读书活动领导小组在读书节活动领导小组的统一布署下，各部门、各班主任与学生签订了“读书活动责任书”，明确各自的职责。
二、具体活动
一)精心组织，统一部署
1.学校举行读书节活动动员大会。
2.各班举办读书节活动动课。
3.学校在教室举办主题为“与书为友，与经典为友”的讲座，以班级为单位举办读书节活动。
4.各班开展读书笔记、撰写读书心得体会的交流活动。
5.学校在教室悬挂“与书为友，与经典为友”的标语，张贴宣传语、挂图、板报等形式，营造浓厚的读书氛围。
二)开展读书活动，注重引领辐射
6.以班级为单位，各班班主任根据实际情况确定本班的读书主题。
7.学校读书活动领导小组根据活动计划，在每个班级中选择一位有代表性的学生作为读书主持，由学校领导和老师根据本班学生读书主题，进行适当指导。
8.学校读书活动领导小组将读书活动与年级组的读书活动结合，并将读书活动纳入教师期末工作量，进行考核，作为奖励教师津贴的主要依据。
三)创建“书香型校园”，让学生成为读书的主人
9.学校在教师节前夕举行了一次全校性的读书交流活动，让教师们在读书的过程中不断地充实更新自己的头脑，陶冶自己的情操，提升自己的人文素养。
10.学校举办了两期读书沙龙。通过读书沙龙，促进了师生的相互了解，共建书香校园
11.读书活动领导小组将读书活动与学校的教研活动结合起来，并将这一过程中的收获与大家分享，并将这一活动的成果与大家分享，达到共同进步的目的。
四)举办读书知识竞赛，提高学生的文学修养
12.学校举行读书知识竞赛，提高了学生的文学修养，提高了学生的文学修养。
13.学校还将读书活动与年级组活动结合起来，让读书成为一种习惯，让书香飘逸课堂，让学生成为学习的主人。
四、读书活动总体效果
通过本次读书节活动，让全校师生养成了良好的读书习惯，并在每一个学期内保质保量的完成了任务。但与先进学校相比，还有不足。我
读书汇报会活动方案(范文)：4
书，是人类进步的阶梯。书是人类进步的阶梯，让我们一起阅读书吧！让我们一起走向知识的海洋，让我们一起享受读书的欢乐。
为了让全体同学在读书的过程中受益，营造良好的读书氛围，我们班级开展了以下活动：
1、利用班队会进行“好书推荐”活动
我们班级开展读书活动以后，我们班级的孩子读书热情高涨，在读书的过程中，孩子们也收获颇丰，不仅能分享到自己看到的优秀书籍，还能进行交流和讨论，这对孩子们的阅读水平的提高，对自己的读书行为的改进都起到了极大的推动作用。
2、开展了“好书推荐”读书沙龙。
我们班级开展了以下活动：
3)班级图书角的搭建。
4)班级图书角中的书友相交。
5)班级图书角的开放活动。
6)以“好书推荐”为主题，开展读书沙龙活动。
7、开展了“书香阅读”的主题班会
通过主题班会课，我们班级的孩子对书有了新的认识，同时也知道了阅读对于人生态度的重要性。
8、开展了“书香阅读”的活动
9)班级读书沙龙：我们班级开展了“好书推荐”的活动，孩子们通过阅读，从中学到了不少关于书籍的知识。
10)班级读书沙龙：我们班级开展了“好书推荐”的活动，孩子们通过阅读，从中学到了不少关于书籍的知识。同时也知道了阅读的重要性。
11、开展了“读书小报”的活动
我们班级开展了班级的“读书小报”活动。同学们自己设计自己喜欢的图书，在班级中展示自己的作品，体验自己读书的乐趣，同时也提高了自己的阅读能力。
12、举行了“快乐读书，快乐读书”的读书沙龙。
为了培养同学们爱书、护书的习惯，让同学们读好书，同时也让同学们在活动中学会阅读。
13)每周一次的小小活动
14)班级图书角的评比。
15)班级图书角的评比。以上是一个读书活动中的小组，我们的读书宗旨是：
16)、读书的乐趣。
17)、与书相伴，与书同行，能使人有好书相伴的人生。
18)、读书的心得体会。
我们班级开展读书活动以来，同学们不仅在课堂上读书，而且经常在写作业中遇到许多在校读书的感受和读书心得体会。在班级读书沙龙中，孩子们还将自己最感兴趣的一篇读书心得体会发表在班级博客里。
19)、读书活动，使孩子们的知识面得到拓展，知识面得以扩展，阅读能力得到增加。
20)、班级读书沙龙活动的开展，极大地调动了同学们读书的积极性，大家积极撰写读书心得体会发表在班级博客里，这样极大地调动了学生读书积极性。
总之，通过这次读书活动，我班学生的精神面貌发生了很大的变化，他们从不爱看书到喜欢看书，从不知道如何阅读到喜欢看书，从爱看书到爱看书再到爱看书的良好习惯正在逐渐养成。我想通过这次活动，能使学生的精神面貌和道德行为得到根本好转，让学生在这样的教育活动中受到更好的教育。
读书汇报会活动方案(范文)：5
以学习关于深化改革，推动发展的重要论述、的的重要讲话为指导，深入学习实践，深刻领会的重要思想实质与内涵，切实提高全体教职工的思想认识水平和工作能力，全面提高学校教育教学质量。
二、工作目标
通过开展读书活动，进一步提高广大教职工的思想素质、文化素质、业务水平，为学生的终身发展奠定良好的基础。以“学习型班子”建设为主渠道，以教师的学习活动为主阵地，努力推广先进教师的教育观念和优良的教学方式，提高教师的业务素质，为学生的全面和谐健康发展营造良好的学习氛围。
三、活动安排
一)学习内容
1.学习“深刻领会关于深化改革，推动发展”重要论述
关于深化改革，推进发展的重要论述
“深刻领会关于深化改革，推进发展”的重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展的重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，促进发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育,推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推动发展”重要论述
“深刻领会关于深化教育，推进发展”重要论述
“学习关于深化教育”重要论述
“深刻领会关于深化教育”重要论述
“深刻领会关于深化教育”重要论述
“深刻领会关于深化教育”重要论述
“深刻领会关于深化教育”重要论述
“深刻领会关于深化教育”重要论述
“深刻领会关于深化教育”重要论述
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“深刻领会关于深化教育”重要论述
“深刻领会关于深化教育”重要论述
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重要论述
重
