小学生上课情况总结怎么写1500字(11篇)

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关于生上课情况总结怎么写,精选6篇小学范文,字数为1500字。xx年级上册语文 xx年级上册语文教学目标:学习了一些语文常识。

生上课情况总结怎么写(小学范文):1

xx年级上册语文

一)教学目标:

1.学习了一些语文常识

2.初步学会使用祖国的语言,学习完整的21世纪文学作品。

3.初步学会运用祖国的语言文字进行交际,学习使用祖国的语言和文化。

4.学习写作的方法。

二)识字写字

认识汉字200个,掌握200个汉字;掌握210个汉字,会写210个汉字。

三)听写方法

5.听写方法,听写时不仅要求背诵,还要求背诵的一些古诗词、古诗词,以及相应篇幅的课文和课文,这样能够让学生在听写中掌握写作技巧。

6.听写方法,听写的要求是:听写要求是:做到听写的准确、认真,不应该听写的字,不能随便写、乱写、抄写,不可将错字、病句、古诗词等抄在笔记上。

四)字词记忆方法,听写时可以采取多种方式,如:复习、背诵、默写、复习、复习、再复习等。

五)词语积累,词语的积累是语文学习的一项重要内容,是语文学习中重要的一项重要任务。积累不仅可以提高字词的积累和运用能力,而且还可以为学语文打下一定的基础。学完一篇课文后可以让学生自己进行摘抄和复习,这样学生在听写的过程中就不会出现“不会词”的情况,学习了积累词语后再进行复习。这样学生对词语积累的积累就会有很大的帮助。

六)阅读方法,认识了解课文的主要内容。阅读是学习语文的基础,只有通过课堂上的精心准备和课后的有意识的积累,才能提高语文的学习质量。这也是一门语文基础学科。

三、课堂教学措施:

7、认真做好课前预习工作,让学生养成“一课一课”的习惯。

8、充分利用课后时间让学困生多阅读课外读物,以拓宽知识面,开阔视野;同时也可以拓大课外阅读面,扩大知识面。

9、做好课后辅导工作。

10、课堂上注重对学习有困难的学生进行辅导,特别是学困生,要多给这些困难生以帮助,让他们在不断进步中增强自信心。

11、在语文学科教学中,对学生进行有计划的训练:

12、通过阅读教学,学生对古、今、今三者不同的认识、不同的思想及其相似的语言特点的理解能力有较大的提高。

13、教学中,让学生通过读一读的方法进行感悟,通过读一读的方法进行思考问题,通过读一读的方法感受思考问题的深奥、真谛。

14、学习了《红楼梦》,让学生通过读一读的方法感受红楼梦的人物形象。

15、通过朗读和背诵,使学生真正感受到诗人那种“不经历风雨怎么见彩虹”的情感,激发出“见花容易,但见志难”的豪气。通过朗读和背诵,培养了学生的思维能力、语言表达能力、审美能力等。

16、通过多样化的课外阅读,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,开阔阅读面,增加阅读量,培养阅读的良好习惯。

17、充分利用课后时间与学生进行交流。

四、教材特点

教材的编排体现了以下几个特点:

18.注重语文的生活化和趣味化。

19.注重知识的生活化与趣味化。

20.注重语文的人文化,培养学生热爱家乡,热爱祖国的情感。

21.注重语文学习与生活、生产、交流。

22.注重对学生进行有效的德育的渗透。

五、课外作业

23.做好课堂练笔和课后习题的收集工作。

24.做好课外作业的批改、讲评工作。

25.做好课外作业的辅导工作。

26.课外作业的批改、讲评应该有针对性,有层次性,而且要因人而宜,因材施教,做好辅导工作。

21.课堂练笔、课后习题、课后练习分别由学生完成。

六、存在问题

27、学生的学习能力还有待提高。

28、学生的写作水平还需要提高。

八、今后的改进措施

24、在学习上要进一步加强对学生的指导和引导,提高学生的写作水平。

25、加强对学生的课前预习和课后复习的指导

26、多组织一些课外读物,提高学生的语文素养。

27、加强对学生学法的指导。

 

生上课情况总结怎么写(小学范文):2

本学期,我担任xx年级二班语文教学工作,在学校教研室、校领导的正确领导下,我能做到热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究新课程标准,认真学习教学大纲,立足课堂,坚持“以人为本”,实施素质教育,大力推进新课程改革,积极参加各级各类教育教学培训,顺利完成了教育教学任务,取得了一定的成绩。为了能在以后的教学工作中更好地开展工作,及时总结经验,吸取教训,现将具体工作总结如下。

一、教学工作的完成情况

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一般来说,工作中,最难完成的工作当然是备课,学生成绩的取得,与备课有一个时间上的约束,而更重要的是学生学习习惯的养成,学习兴趣的提高。备课中我着重抓好上课的作用,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对语文学习的兴趣,注重学生对语文学习的积极性,重点以语文知识的形成过程为核心,注重语文思维能力的培养,注重以学生为主体,让学生在愉快的情感体验中学习,主动地去发现、去探究,真正体验语文的实践性和实践性。在教学中注重理论的渗透,让学生在学习实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,为学生的终身可持续发展打下基础。我还充分利用教材中的图文并茂的优秀范例,做好对学生进行语文素质的熏陶。

二、班主任工作的完成情况

本学期,我继续担任xx年级二班的语文教学工作,在这个班中,我除了以学生的身体健康的成长来促进学生学习外,还积极与班级组织的各项活动,使学生在活动中受益,并能健康成长。

首先我在学生中建立了班级公约,让学生在班级中形成了一定的组织纪律性。我还结合学校提的班级量化评估积极开展各项活动,使学生形成一定的班级荣誉感。通过活动,学生的集体荣誉感得到增强,集体主义感和思考的精神受到培养。

本学期我继续担任xx年级二班班主任,为了能把班级管理得井井有条,我认真履行职责,狠抓班风班纪建设,开展一系列的班级活动,在活动中,我积极创新,在活动中,我努力抓好学生仪容仪表这个环节。

首先,我针对班上学生的实际情况,从一开始就密切注意学生的思想行为变化,及时发现问题,及时开展爱国主义和良好行为训练,使学生不仅养成逐步养成良好的学习习惯,而且学生的各方面的能力也得到了发展。

第二,培养学生良好的学习习惯,从早读,卫生,仪表,上午,午自修,以及课前10分钟等各个方面规范学生的言行。

第三,创设良好的语言环境,利用班级宣传学生良好的学习习惯、生活习惯、文明行为。为了培养学生积极学习的氛围和良好的班风,本学期我充分利用班会课和其他活动课对学生进行思想教育。通过学习他人好的经验,来帮助自己改进自己的学习方法。

第四,注重班级的学习风气的形成,发挥学生的学习的特长。每天我会根据学生的特点安排学生进行早读,卫生、眼保健操。

三、其他方面的工作情况

1、班主任工作,做好“抓两头,带中间”,注重培养优秀的学生,重视后进生。

对待后进生,不仅要注意学习他们的学习情况,还要了解其家庭情况,让这些情况真正感化后进生。例如,我班男生较多,但家庭不富裕,我找来他们家长,经过观察与谈话,我与家长达成共识,对孩子的教育有一个共同的目的。我经常与家长联系,多与家长取得联系,争取家长的支持与配合。在学生出现问题时,我也及时与家长沟通,争取家长的支持与配合。

第五,加强安全教育。通过讲述发生在我们身边的一些安全事故,让同学们在安全意识、自护自救方面都有了很大的提高。

2、积极参与学校组织的各项活动,让每一位学生在活动中,感受到学校的关怀。

3、注重班的培养,提高班的管理能力,加强班级常识

 

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一、上课情况

这次上课我们班的同学上了第二节课,这也是我们上课之后第一节课。这次课,我的教学目标是:通过上好这节课,我们班的小学学生上完英语单词,英语单词的听写,英语单词的背诵,语文单词的听写,这些基础的知识点的掌握,我还要进一步的加强训练。这样,我们班的英语课堂上,学习气氛更浓了。

二、上课情况

这节课有学生在教师的提示下,上台表演,学生们都很配合。上课之初,我的第一感觉,我上课时,我的语音和口语都很好,很流畅,学了很多新词,我也不会再像以前那样紧张。这也是我上过的第一节课。这次上课我上了很久的英语课,也算第一次上了英语课的上台,我也很紧张,但是在上课的时候,我也有一些紧张,但是我也不会害怕我上不好。

三、上课情况

这次的上课不仅上课,也是听课的机会。每次课上我都是很主动地去把自己的上课内容上完,不会因为自己的紧张而影响了整整一堂课的情况。在这节课,我上了两节课,这两节课都是我第一次上的。这样的情况,我还没有上完。但是我的教学经验也是很好的,所以我也没有再像以前一样紧张。

四、作业情况

这次的作业,我做到了不在上面写,在写的时候,不会出现问题,而是把作业写完后,我就能把这些问题写完的,我觉得这个方法是很好的,也是值得我们去学习的。这次的作业,让我的上课有了很大的进步。这次作业中,同时也是我在上课时的一些问题。

五、上课情况

这是我上第一节英语课的情况了。在上英语课的时候,我是很紧张,但是也很有信心,因为我上的是我的英语课,所以,我上的也比较的认真。

这节课,我上的很成功,也取得了一些进步。以前,总觉得自己上课有很多地方是需要改进的,现在我才知道,上课是一件很简单的事情,我们老师的一个动作就会影响到整个课堂。所以,这次上课之后,我改进了一下,也改的比较成功了。

以上就是我对自己上课的一个总结,我觉得还有很多方面我都需要进一步努力。所以,我会努力地去提高自己的教学能力,争取让自己的英语水平再提高一些。

 

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一、思想情况

教师是小学教育事业成败的核心因素。教师要做好学校教育教学工作,必须要坚持教育教学理论和专业学习,坚持以人为本。

二、工作情况

我们坚持“教书育人”的原则,不断探索适合我校实际的新路子,不断提高办学效益。我们认真学习党的会议、《关于加强小学教师职业道德建设的若干意见》等文件精神,树立“爱岗敬业,乐于奉献”的职业道德观;通过教师职业道德教育,提高教师的整体素质和道德修养,以良好的师德感召和熏陶学生。我校坚持“以人为本”的教育思想,不断探索新时期小学德育的新方法,形式多样的德育活动,努力提高德育质量。

1、以“爱生”为出发点,开展德育活动。

我们坚持“以爱育爱、以严导爱、以爱促爱”的原则,开展德育活动,做到了教育与爱生相结合、生活与学生实际相结合,让学生做到“四爱”—————尊重、爱护学生、关心学生、帮助学生,做到了以生为本,以德育为魂。

2、以“传道”为出发点,开展德育活动。

我校德育活动要以尊师重教为核心。

3)、开展尊师重教活动。

开展尊老敬老活动是我校的传统美德,我校利用校园广播,开设了“尊师重教”专栏,利用国旗下讲话向全体师生发出尊师重教的倡议书,倡议全校学生尊敬老师,热爱老师,热爱祖国。

4)、开展尊师重教活动。

在开展尊师重教活动中,我校注意利用各种传统节日和传统节日,通过举行主题活动、知识竞赛等形式,对学生进行尊师重教的传统美德教育,让学生在参与中受到教育,从而激发他们爱老、爱祖国的思想感情。

5、加强安全教育活动。

我校通过板报、橱窗、广播向全体学生宣传交通安全、预防溺水、防雷击、防溺水等方面的知识。让学生充分体会到安全的重要意义,增强自我保护意识和能力。

4.丰富校园文化。

充分发挥校园文化作用,通过校园文化的内涵丰富校园文化,使学生在良好的氛围中学习、生活。

三、取得的效果

6、通过开展各种活动,培育学生爱祖国、爱社会的情感。

我们在德育活动中结合本校特点,开展了以下活动:

一)、在“三八”妇女节到来之际,我校开展了“学,做小

”活动,号召大家“关心他人、关心社会、关心自己”,从身边的小事做起,从点滴小事做起,养成良好行为习惯。

二)、我校开展了“爱心奉献社会”的志愿服务活动,为广大师生服务,为老人送温暖。让他们在生活中得到锻炼、得到教育。

三)、为了使爱心更贴近学生的实际,我校组织开展爱心奉献社会活动。在活动中使学生在活动中体验到了爱的乐趣和成功,培养了学生热爱学习、关心他人、热爱社会的情感。

四、今后工作思路

一)、继续深入学习贯彻落实《关于加强小学生思想道德教育》的有关精神,加快学生的德育工作步伐。

二)、加强学生思想品德教育,培养学生良好的品质。

三)、加强学生行为习惯的养成教育,提高学生的思想品德素质。

四)、开展班主任工作经验交流活动。

总之,在今后的工作中,我校将把德育工作渗透到xx日活动之中,使德育教育贯穿于各项工作之中,使各项活动的开展得更加丰富而有效。

 

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上了几节课,我感到自己的进步是很大的,虽然在这几节课中也有出现过一些问题,但这对于我来说是一个很大的挑战,所以在上课之前我是有非常多的准备的,上课也是比较的有,上课是一个比较细致的事情,上课的内容也是比较多变的,不过在上课之前这几节课的时候也让我对自己上课的情况有很多的思考,我觉得自己上课的情况还是比较好的,在这些方面我觉得还是可以做的更好的。

上课之前我觉得自己做的不是太好,在上课上面没有一个很好的去吸引学生,所以也是有些学生比较不爱学习的,上课也没有一个很好的去吸引学生,上课的方式也是不一样的,对于我而言也是有很多的一些不成熟的地方,所以上课的时候我还是会比较的积极的去做好,也是能够很好的去上完课,不再是我自己觉得上完课就可以的,但是上完课我也是要把上课的内容回想一下,我是学生,我也是要去把上课的内容完全的记下来,这样才能够做好,在上课之前我也是会把上课的内容做好,不会再是一节课去做一个无聊的事情。上课是一个很重要的环节,所以我觉得我应该要做好准备,上课的时候我也是要去做好充足的准备,把上课内容上好,而不是一味的看着上课,上面上完就可以的,但是不去想着怎么去上,上课的时候也是没有很好的调节,不会让学生觉得上课的气氛是很好的,而是让学生觉得不好听,而是让学生觉得老师不是在上这样才对,所以也是会在上课时候让学生觉得不是那么的开心,而且上课的速度比较快,也是让我感觉到有很多东西是我不太懂的,不过这样也是让我能够做好准备工作,上课之前也是做好了准备,而且上课的时候也是会有一个很好的情绪,上讲台的时候也是会把讲的一些东西记下来,让学生们听得很清楚,而不是一直都是只讲就行。

上好课,我觉得自己在上课之中也是有很多的一些做的不好的地方,我也是希望在下学期中自己去改善,让自己变的优秀,让学生们更加的喜欢上我,我也是会继续的努力,让自己做的更好。

 

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