关于总结学校一周周记，精选6篇范文，字数为500字。这周我们进行了两次的班会教育。这次的班会内容是针对学生的日常生活情况进行的，这些内容在我们平时都不曾有过，所以我们要做的就是通过这些活动把这些内容深入到学生们的心中。
总结学校一周周记(范文)：1
这周我们进行了两次的班会教育。这次的班会内容是针对学生的日常生活情况进行的，这些内容在我们平时都不曾有过，所以我们要做的就是通过这些活动把这些内容深入到学生们的心中。
首先，我们在学校要求学生必须要在校时间里上学，在课间里不允许学生在楼道里追逐打闹，这样我们的班会才能有一定的教育意义。
其次，我们的班会的教育主旨是“让孩子在这些日常的学习中，感受到生活的美好，学会用心去对待，去体会生活中美好的一面。”这是我们班会的主题。这次的班会主要围绕着“学会关心别人，关怀别人，尊重别人的生存环境”，“让我们的班会变得更加美好”这两个主题展开讨论，这是我们班会的主要目的。
第三，我们的班会要求是每周一次的班会主题，这次的主要目的是让同学们明白，要关心身边的每一个人，每一件事，不能让自己在这些方面做得好就让别人来关心你，让别人来指责你，这样才能让别人觉得关心你，关心你的人更多。
第四，在这次班会课之后，我们班会的内容也都有了明显的改变，每个同学都在关注自己的学习情况。
我们还有一个重点，就是班会的内容要多样化。我们班会的内容主要是关于学习方面的，这次的班会是以班会课为主，这次的内容有了更多的内容，让我们的学习更加紧紧，更加有效，同时也让我们的班会也更加丰富多彩，更加有意义。这次班会的效果也是非常的好，同学们都学到了更多，也更加的爱上了学习，这也是对学习的第一步，对自己学习的第一步充满信心。
通过这次班会，同学们都学到了很多，我们在这次的班会中也学到了很多，我希望以后可以更好的做好班级的管理工作。
总结学校一周周记(范文)：2
我校在学校的领导下，以理论和““重要思想为指导，深入贯彻落实，以学校教育教学为中心，以教师队伍建设为基点，以教师专业化进程为动力，全面推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深入进行改革教学，努力提高教学质量，取得了较好的效果，现简要总结如下。
一、加强学习，切实提高了教师的思想认识
1、学习教育政策法规，明确师德建设的重要性。学习教育政策法规和上级关于教师队伍建设的文件，提高全校教师的思想认识，增强了师德建设的责任感和使命感。
2、开展了“爱师敬业”教育活动。学校通过召开专题会议，组织教职工学习有关政策法规，明确师德建设的重要意义，增强教师的责任感与使命感。使全体教职工树立正确的人生观、价值观、世界观，增强教书育人的荣誉感与责任感，为人师表，爱岗敬业。
二、加强学习，提高师德水平
3、学习《师德规范》和《新时期教师职业道德》，进一步强化了教师的责任意识。学校利用学校教职工学习的机会，组织全体教师学习了新修订的《师德规范》、《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等。使广大教师明确了自己的岗位的特殊性，增强了教书育人的使命感，提高了教书育人的责任感。
4、组织教师学习新时期教师职业道德。
5、学习教育先进文件和新时期教师工作纪律。
6、学习新时期师德标准。
7、学习教师职业道德，学校利用学习时间学习《教师职业道德规范》和《义务教育法》，进一步强化了教师职业观、教师职业观、学生观。
三、以身作则，为人师表，努力做学生的表率
我们的一言一行都潜移默化的影响着学生的思想，为人师表，率先垂范，使学生不仅能够学到知识，更重要的是学会做人。因此，我校在师德师风建设年活动中，注重学生的思想道德建设工作。
8、组织教师学习了《中华共和国教育法》、《义务教育法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，增强法律意识，提高自我保护的能力。在学生中广泛开展以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主的道德教育，组织学生观看爱国主义、集体主义教育录像，让同学们了解了中华共和国传统节日——中华共和国成立60周年。
9、组织开展了一系列爱国主义教育实践活动：组织教师开展“美德少年”、“孝敬先进”、“文明礼貌”、“爱国情感”等主题活动，通过活动，让学生在活动中体验到了成功的快乐，陶冶了学生的品格和爱心，同时也提高了学生的综合素质。
10、组织开展了庆“六一”活动：“庆祝新世纪六十周年文艺汇演”、“六一儿童节活动”、“元旦节联欢活动”、“六一庆祝活动”等。
通过一系列活动的开展，进一步提高了学校师生对教育的认识，促使教师、学生、学校形成一股合力，为实现全面提高学生素质，培养高水平人才，推动社会主义新农村建设起到良好的推动作用。
四、以创建“平安校园，预防为主”的学校卫生和健康工作为主线，开展各项工作
11、加大了安全管理的力度。学校成立了学校安全领导小组和安全工作小组，制定了《安全工作制度》、《食品卫生制度》、《传染病报告制度》、《消防工作制度》，并层层签定目标职责，做到人人有目标，人人有责任。把安全工作与学校日常管理工作相结合，定期召开会议学习贯彻安全工作会议，研究和布置安全工作，把安全工作放在首位。
12、加大了安全宣传教育工作。组织教师学习《中小学幼儿园安全管理办法》及《安全工作规定》等，对全校师生进行安全教育，组织安全知识测试，开展安全教育，增强师生的安全意识。
13、加大了安全检查和治理力度。学校安全工作领导小组和安全
总结学校一周周记(范文)：3
一天的时光如流水一般从我们手中划过，在我看来，这一周是充实的一周，它是我们的一个成长，它是我们一个新的起点。我从小就想做好一名教师，可是现在我才知道做人是多么的重要，也许我不是最好的，但是只要做好了，那就是我最大的成长。
这周我们班有一名学生，他的妈妈因为家里条件的原因，没有能够来参加学校举行的活动。所以我一直都在想他，想做好一名教师，可是这位妈妈还是不知道怎样才会来参加学校举行的活动。这周，他来我们班上学了，妈妈和爷爷一起来，他说：“你看我们这一周是怎么样教的，我们班有三个人是最棒的，我们班的学习气氛也是很好啊”。
这位妈妈和我说：“今天是星期一我们班举行的活动，希望以后的活动中，妈妈和我一样也要像这三个星期一一样。”
我的妈妈和我说：“我们今天举行的活动是星期一我们班举办的，我们的活动很精彩，很多家长也积极的参与。我们班的这个活动也是很成功的，我们也很有创意的在星期一举办，很有特色。”
这次的活动让我学习到不少新的知识，也让我更加的热爱我的学生，我也相信我一定会做好，也会做一名教师。
总结学校一周周记(范文)：4
一、上周的工作回顾
1、各班主任老师对本周学生的纪律情况及学生的表现情况进行了检查与记录，对班进行了评比，评选了“文明班”。
2、本周在教育教学的各个方面进行了检查，并进行了评比。
3、各班班主任老师对本周学生的学习情况进行了评比：
4、学校组织各班班主任老师对学生的学习情况进行了检查，并进行了评比。
5、本周各班主任老师对学生的学习情况进行了评比：
6、各班学生的学习风尚进步了，大部分学生都能够自觉的完成学习任务，学习成绩也比以前有了明显的进步，但也有个别学生学习积极性不高，纪律较为有问题，希望在下个周有更好的改变。
7、各班班主任老师对学生的纪律情况进行了检查和记录，对班进行了评比。
8、班主任老师对各班学生的纪律情况进行了检查和记录。
9、本周班主任老师对各班学生的纪律情况进行了检查和记录。
10、各班班主任的工作情况进行了检查和记录。
11、各班班主任老师对班进行了评比。
12、本次检查的内容：班级管理、教室安全、学习、纪律、学习、卫生和纪律。
二、检查的主要问题
13、本周的检查情况较为不理想，学生的纪律有待于进一步加强。
14、有个别班级的纪律不好。
15、学生的卫生意识薄弱。
16、学生的纪律不好。
三、对各班的检查情况
17、各班班主任老师对本周学生的纪律情况进行了检查，并进行了评比。
18、各班班主任老师对各班学生的纪律情况进行了检查。
19、各班班主任老师对班级的纪律情况进行了检查。
20、各班班主任老师对班级的纪律情况进行了检查。
21、各班班主任老师对本周学生的纪律情况进行了检查。
22、各班班主任老师对本周学生的纪律情况进行了检查。
23、各班班主任老师对本周学生的纪律情况进行了检查。
24、本周各班班主任老师对各班班级的纪律情况进行了检查。
通过检查，学生都能够严格的按照学校的规章制度进行纪律约束，各班纪律比以前有了更好的纪律意识，学生的纪律明显改观。
总结学校一周周记(范文)：5
一个学期的班主任工作又告结束。回首这一学期所从事的初一(4)班的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学生提供了那么好的育人环境，是你们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习的思考的火花;我要感谢学校和学生提供了那么好的育人环境，是你们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是你们让我找到了作为班主任进行专业发展的支撑点，是你们让我找到了作为班主任进行专业发展的支撑点”。
一、以身作则，为人师表
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”
二、加强思想道德的学习、提高学生的素质
对于学生来说，身教重于言教。班主任的素质不仅是教师的，而且更重要的是影响着学生。
三、教育学生讲文明懂礼貌
班主任的文明举止、道德品质不仅能影响着学生，而且潜移默化地影响着周围的人，教会学生做人的道理，培养其成就感、荣誉感、自信心和责任意识。
四、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
六、加强与家长联系
本学期，除了要求学生认真做好老师布置的`各项工作以外，我们班主任也要主动与家长联系，通过“校讯通”，加强与家长联系。这样可以及时交换学生的意见，共同做好学生思想工作。
总之，班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。在今后的工作中，我将不断地加以改进自己的工作，力求更上一层楼。
