1. 培训机构课程有效期的写法上主要是指明培训机构提供的课程的有效期限。
2. 课程有效期的写法可以分为两种：一是指定时间的有效期，二是不指定时间的有效期。
（1）指定时间的有效期：这种方式下，培训机构会在向学员收取费用的同时，给出一个具体的有效期，比如“本课程有效期至xx年xx月xx日”，学员必须在指定的时间内完成学习，否则超过期限将失去学习课程的权利。
（2）不指定时间的有效期：这种情况下，培训机构可能会给出一个比较长的有效期，比如“本课程有效期为xx年”，学员可以在接受培训机构课程之后，在指定的有效期内完成学习，当学员完成学习后，有效期将自动失效。
3. 最后，培训机构课程的有效期应该根据实际情况而定，以便给学员提供一个公平、公正的学习环境。
协议培训服务课程应涵盖如下条款：
培训课程有效期：本次培训课程的有效期为从开课日起至预定的结课日止，具体有效期参照相关文件。
协议培训服务课程应包括下列内容：
1.开场白：首先，对面试者进行欢迎介绍，简要介绍有效沟通培训的目的、内容和意义；
2.定义有效沟通：明确什么是有效沟通，并给出正确的定义；
3.沟通技巧：提出各种沟通技巧，如正确的表达方法、有效的收集信息、清晰的发表意见、善于运用肢体语言等；
4.活动设计：根据面试者的需求，设计一些实践性的活动，来帮助面试者更好的学习和掌握有效沟通的技能；
5.总结：结束时总结有效沟通的重要性，加强对有效沟通的认识，增进学员之间的相互理解。
课程培训服务合同范本示例
标准服务合同8
甲方：负责人签字：_________
公司地址：_________
项目负责人：
电话：_________
乙方：_________
公司地址：_________
项目负责人：负责人签字：_________
电话：_________
甲乙双方依据《民法典》，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，就乙方为甲方提供活动服务的事宜达成如下协议：
一、培训事宜
1、课程名称：详见附一
2、培训地点：客户指定地点
3、培训对象：
二、双方责任和义务甲方责任：
1、培训前10个工作日与乙方签订培训合同;按照课程要求及时、充分地与乙方进行培训前期沟通，明确培训目的、内容及相关要求;提供培训场地、设施及必要的文具。根据乙方授课要求，提供培训环境布置协助。合同签订后，如因甲方原因，导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时，甲方均应于开始培训前五个工作日通知乙方;并承担由此带来的不确定性和相关的费用增加;如甲方单方面取消此次培训，乙方有权解除本合同;则甲方需向乙方支付培训总合同额的50%，作为违约金;与乙方协商一致的除外;
2、因不可抗力导致本合同不能履行的，甲方不承担责任;
3、原则上不得安排旁听人，如安排，须征得乙方同意，并承担由此对课程质量的全部影响;有义务对参训学员进行引导，并要求其遵守培训中的秩序要求;为保护乙方知识产权，培训过程中不得进行录音、摄像。如有此类需求须与乙方协商一致，并在合同中注明。
乙方的责任：
1、培训前10个工作日与甲方签订培训合同;
2、按照课程要求及时、充分地与甲方进行培训前期沟通，明确培训目的、内容及相关要求;
3、负责培训课程方案的设计、制定和实施;
4、选派合格的讲师承担培训实施工作;
5、根据授课需要，提供培训环境布置;
6、讲师严格按照培训方案完成教学任务，并能达到甲方的培训目的。
7、合同签订后，如因乙方原因，导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时，乙方均应于开始培训前七个工作日通知甲方;并承担由此带来的相关的费用增加;如因乙方单方面原因，无法执行培训，则乙方需向甲方支付培训总合同额的50%，作为违约金;与甲方协商一致的除外;
8、因不可抗力导致本合同不能履行的，乙方不承担责任。
三、合同金额及支付
1、培训费用按上课人数收费元人，预算合计B元(大写：)
2、付款方式：支票□现金□汇款
3、付款时间：合同签订后，年培训结束后3个工作日内，甲方向乙方结清本合同列明的实际发生的全部费用。乙方为甲方开具足额。
4、付款付款方式：乙方指定的账户如下，并在支付第二次服务费之前提供全额正式：请注明。
四、其他约定
1、在双方确定好合同内容的情况下，特殊情况下可以采用传真的方式签订合同即：一方将盖__ 的合同传真至另一方，另一方盖__ 传真回，双方确认收到后生效。
2、本协议项下的一切纠纷，如友好协商不成，可提交有管辖权的法院审理。
五、本合同一式肆份，双方各执贰份，具有同等法律效力，双方签字盖__ 后生效。如有未尽事宜，双方另行商定。
甲方：_________负责人签字：_________
乙方：_________负责人签字：_________
签约时间：_________
扩展说明：乡村振兴培训班课程建议？
举办乡村振兴培训是大好事！目前绝大多数乡村只有老人和孩子，年青一代基本进城务工，为振兴乡村增加了难度。培训课程可安排如下内容:1、本地自然条件适合的农、林、渔作物，这些作物的优良品种，销售渠道。
2、本地水、土、气候及应对策略。
3、本地本村文化资源的挖掘利用。
4、生态、环境意识与习惯的养成培训。
5、农村养老、儿童入学入托新思路。
