关于大象教师培训心得体会，精选6篇范文，字数为1000字。今天，有幸参加了国培，聆听到了专家的精彩讲座，感触很深。在国培中聆听专家的教导，感受名师的风范，学习了许多先进的教育理论与方法，感受到教育形式的多样化，体验了新课程、新课程的魅力所在。
大象教师培训心得体会(范文)：1
今天，有幸参加了国培，聆听到了专家的精彩讲座，感触很深。在国培中聆听专家的教导，感受名师的风范，学习了许多先进的教育理论与方法，感受到教育形式的多样化，体验了新课程、新课程的魅力所在。
国培的学习是紧张忙碌的，收获快乐的!现在我就自主参与国家远程网络远程研修培训学习谈几点体会和收获：
首先，培训使我认识到新课程改革强学目标“为了每一位学生的发展”，“关注学生的个体发展”，因此作为一名基层教育工作者我们必须树立新的教育观。我们不能把目标定位于知识传授者而只是知识的传授者，而不是学生学习方式的导演。教育观念的更新是学生学习方式的转变。教师应该是课程改革中的首席教师，是学生学习方式的引领者。
其次，培训使我对新课程的理念有了进一步的理解，更重要的是，教育信息化是我国基础教育改革的重要组成部分，是素质教育的新方向。信息化背景下的教育必将更加丰富，信息化的背景下的教育必将发生质的变化。
再次，教学中，教师要更新观念。现代的教学观、学生观、质量观等是前人的经验证明的观点。教学改革是一个系统工程。它贯穿于教学的全过程。在教学实践中，教师可以抛砖引玉，而要通过“问题情境式”的教学策略，引导学生在自主探索中发现规律。
最后，培训也是一个反思进步的过程。通过这次培训，在学习理论知识的同时，让我明白了如何更好的去反思自己的课堂，这些经验是无法从一个教书匠转化成一个教育专家。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入地思考，那么他的教学水平的发展将大受限制。新时代、新形势对教师提出了新的要求。作为教师，我们要在教学中教会学生学习，在教会学生做人。要将学习的主动权真正还给学生;将学习的时间交给学生，让他们自己去组织学习，去搜集与资料，去实践。
大象教师培训心得体会(范文)：2
通过这次的学习让我受益匪浅，感觉到了我们每位教师都应积极参与到学习当中去，不应该只是局限于自己的前沿，要把所学的教育理念应用到自己的教学当中去，在实践中不断的学习理论知识。
在培训中，我们也认识到了自己在教师道路上还有很多不足之处，比如说课堂上对学生的要求不是很清楚;对教材的把握不是很全面，对于各种材料的处理还是不能很好的把握;上班时间的把握不够合理，导致课堂教学的组织不够巧妙。我相信通过这次学习，在各位教育专家的精心指导下，在我们的共同努力下，我们每位教师都有一个共同的身份，那就是“教师”。我也希望我们都能从此不断的反思中找到自己的定位。
通过培训使我认识到了自己教育观的重要性。教师不仅是一种职业，更应是一个“人类灵魂的工程师”。教师必须具备“三心”，即忠心、爱心、良心、责任心。在教育过程中，要不断学习，不断进步，争取做一名学生喜欢的好老师。
我会在今后的教学工作中以优秀的教学经验为指导，不断总结经验，努力提高自己的教学水平。不断学习新知识，不断改进自己的教学方法，在教学中多采用启发式创造性的方法和引导学生学习、合作学习。让课堂充满活力，让学生真正成为学习的主人，使学生学得主动、活泼、快乐地学习。
大象教师培训心得体会(范文)：3
今年，是我在教师岗位上工作的第二个年头，通过这xx年的工作，我认识到，师德师风对一个称职教师的工作来说是相当重要的。
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
以上就是我在师德师风学习活动中的几点心得体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的钻研精神，
热爱、关心、耐心、公平、尊重的对待每一个学生，严格要求学生，对学生认真负责。努力做一个让家长满意、让社会满意、让学校满意、让家长满意的好老师。
大象教师培训心得体会(范文)：4
这几天我有幸来到了我们学校附近的一所小学，这里就是我们小学数学教学的最好地方，这里是我们每位数学老师的家。这里是我们学习的好地方，我们在这里学习的最好的一所学校，我们能够学到这么多的知识，对于以后的教学工作也十分的有信心。在这里我要感谢学校和学校给了我这么好的学习机会，也要感谢教育局的领导和教育局领导给这次机会让我学习，提升自己，在这里我谈谈自己的一些想法。
首先从思想上来说，我觉得教师是人类灵魂的工程师，这个工作的意义就是要教书育人。教师的职责在于让孩子懂得知识，学会做人，学会做事。因此，教师首先要成为人，而不是成为教书匠。
教师的言行对学生有着很大的影响，因此，我们要学会爱自己的学生，爱教育事业中的每一位学生。教师应对的是学生而不是学生。教师的成长和发展，观念的更新直接影响着学生的成长。新时期的教师应具有现代教育观念，即学生的学习观和教育观。现代教育观要求教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面培养学生的数学素养，努力提高课堂教学效率，使学生获得必须的终身学习意识和基本技能。
其次要做一名合格的数学教师。我认为教师应有一颗爱心来对待每一个学生。我们要热爱学生，要尊重学生的人格，平等公正对待学生。教师对学生严慈相济，做学生的良师益友。教师应具有一种强烈的爱心，只有充满了对学生的爱，这种爱才能产生为教育事业献身精神，更具有事业心和责任心，才能有动力。
总之，教师要不断的提高自身的业务素质，不断的'完善自身学习，用新时期新形容的教育思想来指导自己的行动。
大象教师培训心得体会(范文)：5
通过培训，使我对大象教师这个职业有了更深刻的认识。大象这个词，它是我从小就对它产生的印象。我一直想做一名老师，因为我的梦想就是成为一名教师，成为一名合格的教师，做教师这个职业的热情，因为教师工作对象是一群有心理障碍的孩子，他们的心理需要一个稳定而又健全的成长，在教师这个岗位上，我们应该怎么做呢，我想应该可以从以下四个方面来进行：
一、要有责任心。我们的责任就是要把我们的孩子培养成为一个有智力、有文化、有爱心的人！
教师要有积极、乐观、上进的精神和乐于奉献、积极进取的精神，这就是为人师表。
教师要有奉献精神，要有创新、敢为人先的精神，要能够为祖国的教育事业奉献自己的青春和力量。
二、要有创新观念。我们要敢于打破旧的观念，敢于突破陈旧的教学思想和教学模式，敢于开拓创新。
三、做人要有爱心。爱是教育的基石，师爱是教育的灵魂。
教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，只有爱学生，才能使教育发挥出最大限度的作用。
教师要热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
四、更新观念、努力创新是师德的新发展。
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
五、以身作则、为人师表是师德的人格力量。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
