关于学年鉴定表个人总结，精选4篇范文，字数为1000字。在忙忙碌碌的教育、教学工作中我们度过了忙碌充实而又快乐的一学期。回首本学期的工作，我们认真做好教学中存在的问题，现将本学期工作作如下总结：。
学年鉴定表个人总结(范文)：1
在忙忙碌碌的教育、教学工作中我们度过了忙碌充实而又快乐的一学期。回首本学期的工作，我们认真做好教学中存在的问题，现将本学期工作作如下总结：
一、教育教学工作方面
1、在教育教学方面，本学期我们主要开展了以下几方面的工作：
2)抓好学生的思想教育和学习，在注重学生的智力发展的基础上，注重他们的学习方法和学习习惯;
3)抓好学生的养成教育，根据学生的特点，依据学校的规章制度进行工作，做到细致入微，在学生身上我们一贯地坚持了“严中有爱、严中有章、严中有序、严中有效、抓中有实”的工作原则。
4)抓好学生的思想教育，让他们学会做人的道理;
5)抓好学生学习的行为习惯，让他们在学习上受到教育。
本学期，我们班进入了初中的最后冲刺阶段，我们班级的学生都在这段时间里养成了良好的学习习惯，并在考试中取得了较好的学习成绩，学生的自我约束能力明显加强。同时我们还在这次期中考试中取得了很好的成绩，并被学校评为优秀学生班!
二、班主任工作方面
6、认真抓好学生的思想工作，培养良好的学习习惯。
7)利用班会，晨会等时间，对学生进行思想品德教育。
8)经常与学生进行谈心，了解学生的思想动态，及时发现问题，及时上报。
9、加大了班干的管理力度，培养了一批优秀的班。
10)加强了班级学风建设，培养了学生良好的学习习惯、纪律观念和卫生习惯。
11、积极参加学校组织的各项活动，并取得了一定的成绩。
12、本学期，在学期结束，我们班级在学校组织的各类比赛中都取得了较好的成绩。我们班的学生在各项比赛中都取得了较优异的成绩。
13、班级的学习氛围有了明显的改善，学生的学习积极性有了明显的提高。
三、工作中的问题和不足
14、由于时间较短，我们班级的学生的学法指导还不是很到位。在教学中，仍有部分学生不能很好的遵守教学常规。对于个别后进生我们班级还是采用了个别辅导的方法。
15、学生在学习方面，学习的自觉性还是比较差，学习目的不明确，学习态度还是不够端正。
四、今后努力的方向
16、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生。
17、进一步完善班级管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。
18、重视班干的培养、发掘、扶持和培养，继续利用课余时间多与学生进行面对面的谈话、交流，使班级管理再上新台阶。
19、多与学生谈心，及时掌握学生的思想动态，及时解决学生的问题。
20、进一步完善班级管理制度。加强学生自主管理能力的培养，继续班主任经验交流会等形式，向学生介绍学习的重要方法。
学年鉴定表个人总结(范文)：2
时间总是在我们不经意间流逝掉，在不经意中我们已度过了一个学期的时光。这个时间是我们在幼儿园一个不长也不短的时间，但在这一学期来我们在老师帮助、同伴的共同努力中不断的成长着。在这一学期中我们班的孩子在不同程度上有了不同程度的提高，我们的工作也是有条理有秩序的完成的！在这一学期来，我们班的两位老师在园领导的指导下，以团结协作、共同努力的方向出发，并根据大班幼儿的年龄特点、发展水平，及幼儿全面平衡发展的规律，以面向全体幼儿实施教育，使幼儿在原有的基础上得到了较为全面的发展。现就本学期的各项工作做一个总结。
我们两位老师以大局为重，工作时分工不分家，顾全大局。我们积极主动参与组织教育、教学活动，在活动中以幼儿为学习的重点，让幼儿在宽松的环境里学习、生活。我们重视班级常规的培养，针对小班幼儿的特点，我们将幼儿的坐姿、说话、举手发言的机会放在一边，教他们正确的写字姿势，学期结束时，我们还要求小朋友将铅笔削下，以便重新复习。同时还制作了幻灯投影仪，孩子的投影也成了我们的活动室，通过幻灯投影，使幼儿通过幻灯片了解到了在我们幼儿园学习、生活的资料。通过投影，幼儿学会正确使用110、119各种颜色笔、橡皮泥和各种线束。
本学期，我们还配合主题开展活动，利用各种材料、手段及现代化的教育技能，培养幼儿良好的情感、态度和习惯。每天安排适当的时间让幼儿做些体育游戏，让幼儿多活动、多动手，促进幼儿身心全面发展。通过一学期的学习，幼儿的动手能力，、创造力等方面都有了明显的提高。
我们根据幼儿的年龄特点，开设了美工区、语言区、益智区等区角，并进行了丰富的`活动。我们制作了各种操作玩具，在活动中让幼儿玩得既开心又有趣。并在活动中了让幼儿尽情地发挥想象，大胆地进行创造、操作，从而对幼儿进行了各方面的培养和训练。如：我们还开展了“爱心奉献”活动，让幼儿从小接受关心，爱护别人，将爱心传递到别人身上。
为幼儿创设良好的学习环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。我们还注意培养幼儿的学习兴趣，让幼儿学习怎样学习。并注重为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。幼儿在各种活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这次远足活动，幼儿的胆量得到了锻炼，自信心也有了很大提高。
为了让幼儿能更好的适应幼儿园的生活，使他们对幼儿园产生浓厚的兴趣，我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会出现的种种现象，并具体请家长做哪些配合。幼儿入园后，我们从中了解幼儿具体情况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持，利用入园的时间将幼儿的情况与我们进行交流，这样不仅拉近了我们与家长之间的距离，同时也使我们自己在家也得到了放心，他们能在新的学习中有所收获。开学后，我们还通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地形成教育合力，共同促进幼儿的成长。
在学习中，我们还注重了针对幼儿的特点，以游戏的形式进行，并针对幼儿个别差异，进行了不同层次的教育。如：我们在培养幼儿的自我服务能力时，在教幼儿如何穿衣服、鞋子，练习穿衣服时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的自我服务能力，以求得到家长的认同。对此我班也进行了大范围的整顿，老师们重点教育幼儿不要随便乱扔垃圾，以后我们也要随时捡起这些垃圾，进入班级后我们发现班上的小朋友都有将近5分钟时间的玩具收拾好的现象了，因此，我们也重新制定了《
学年鉴定表个人总结(范文)：3
我是一名小学教师,在过去，在各方面都取得了较大的进步，但我仍旧需要不断地学习，不断地提高，不怕自己还会出现不足，因此，今天我总结自己各方面的表现，向关心支持我的领导，同事们珍贵的总结，为以后的工作积累经验，为今后的工作奠定好的基础，在这里我也有一些感想和建议，借此来表示最衷心的感谢！
我在小学数学课堂教学中，备课是一个重要的中心，备学生，上课，教学是一个整个教育过程。而备课的质量又关系着学生的学方向，所以，我在教学中，坚持做到了认真上好每一节课。为了让学生学有所得，我上课时，坚持做到“四精”。
精神。
在教学中我不仅注重知识的传授，更注重学生能力的培养。
在教学中我认识到了学生的主体作用，首先是学生的学习积极性调动起来，让学生成为学习的主角，在教学中我经常鼓励学生大胆质疑，并给以很多以前学习的机会。课堂上我多以学生为主体，让学生去思考，去提出问题，鼓励学生思考。教学中我努力创设情景来激发学生的参与热情，让学生在玩中学、玩中得到乐
我注重学生学习能力的培养和个性的培养。在教学中，我充分注重培养和发挥学生的主体性，让他们自己提出，自己决定，自己选择，自己解决。
这样既调动了学生参与教学的积极性，又培养了他们的思维能力和创造能力。
我坚持认为：一名教师，应该是一个课的引路人。教师的成功与否关键在于教师能否成功的发挥。我在教学中，我十分注重培养和发挥学生的主体性，让他们自己发现问题，自己想办法，从而使他们自己解决问题。
通过这xx年来的学习我深深地体会到教师的人生价值是无限的,教师职业是无底的！也深感自己肩上担子的沉重。我会在以后的教学活动中不断学习，不断进步，尽快完善自己，向一名合格的教师成功的教师靠拢！
