关于上学期个人总结，精选4篇高三范文，字数为800字。一学期的学习就要结束了，回想起来我还有好多的东西。我是班级里的第二个孩子，我要用我的热心，爱心去教育我的孩子。在这个学期里我一直都是努力工作，虚心学习，遵守校纪，以“勤奋、拼搏”为主旨，严格要求自己，认真完成学校下达的每一项工作任务，使自己在学习和工作方面都有新的提高。在新的学期里我把新学期的工作计划安排如下：。
上学期个人总结(高三范文)：1
一学期的学习就要结束了，回想起来我还有好多的东西。我是班级里的第二个孩子，我要用我的热心，爱心去教育我的孩子。在这个学期里我一直都是努力工作，虚心学习，遵守校纪，以“勤奋、拼搏”为主旨，严格要求自己，认真完成学校下达的每一项工作任务，使自己在学习和工作方面都有新的提高。在新的学期里我把新学期的工作计划安排如下：
1、在日常工作中注意学生行为规范的养成教育，把安全教育放在首要位置，时刻做到“警钟长鸣，安全第一”。
2、认真上好每一节课，不迟到，不早退，积极参加学校组织的各项教学活动，提高自己的教育教学能力。
3、认真批改每一次作业，做到字迹工整，符号正确，及时做好批注和讲解。
4、利用休息时间，认真学习教育教学理论，不断提高自己，完善自己。
5、利用学校为我安排的每次机会，认真学习新课标，领会课标精神，落实课标精神，注重课标的渗透性。
6、认真参加学校组织的每一次的教研活动，提高自己的教研水平，积极争取机会在各方面学习有所收获。
7、在每周一次的备课组会议上，认真研讨教材，对教材中出现的新问题，向其他教师学习。
8、认真钻研各年级的教材、学情，针对本学生的特点备课，认真上好每一节课。
9、认真学习新课程标准，领会新课标精神，落实课标精神。
10、利用课余时间向学生推荐新书，扩大他们的知识面，丰富学生的课余生活，并在课堂上积极开发学生的智力。
11、认真做好培优补差工作，让每一名学生都能有所发展。
12、认真做好学生的学法指导。
13、认真做好课余训练工作，提高学生学习的积极性。
14、在上课的同时加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。
15、布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
16、精讲精练，对作业做到面批，及时纠正作业中存在的问题，发现个性问题及时解决。
17、认真上课，注重课堂的教学效果。针对学生学习能力不同的特点，我在课堂上开展分层提问的形式，让每一名学生都有发言的机会，都有参与课堂教学的机会。
18、在做好学生的思想工作的同时，重视每一名学生知识、能力，让他们都能积极的参加课堂活动，在活动中发现自己的不足，及时调整。
19、认真做好课后辅导工作。在学校为了帮助学生尽快的适应高中学习，为了帮助他们养成良好的学习习惯，我充分利用课前2分钟，经常和他们一起阅读有关的课外书籍，让他们谈谈自己的收获和体会，让他们明白自身存在的不足，并且对自身的发展起到积极的作用。
20、注重对学生学习兴趣的培养，让孩子们主动的去学习，积极的回忆，并学以致用。
总之，在教学中，有收获的同时，也存在一些不足，在以后的教学中会不断总结经验，扬长避短，争取把班级工作做的更好。
上学期个人总结(高三范文)：2
这一学期，按照教学计划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。回首过去，总结经验，吸取教训，以便使自己在下一学期的工作中更好地开展工作，弥补不足，精益求精。这一学年，通过学习与实践，现将工作总结如下：
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后，努力改进教学方式，培养学生学习兴趣，让课堂变得轻松活跃，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
二、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
三、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对历史产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
四，积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
五、积极参加教研组的教研活动。在教学工作中注意了学习新课程标准新思想、新理念和新的课堂教学模式，注重发挥学生的主体作用，并积极参与到教研教学中去。
总之，在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
高xx年级上学期个人总结800字(二)
一个学年即将过去，这一学年，我继续担任高三(7)班的班主任，在这一学年中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍这学年我所做的主要工作。
一、培养学生的学习习惯。
高考的临近，为了帮助他们养成良好的学习习惯，在高三的第二学期，我把主要的精力放在了培养学生的学习习惯上，我要求每位同学都要制定一套学习计划，并要求在学习、生活中按计划进行。通过一学年的努力，每位学生都能养成良好的学习习惯，班级的学风、班风都有不小的进步。
二、做好学生的思想工作。
1、利用班会课对学生进行人生观、价值观、法制教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
三、加强与家长联系。
对于学生的安全教育要做到常抓不懈，每周至少两次与每位学生家长联系，力争家长的支持配合，共同做好学生的安全工作。
四、加强班和团员的管理。
班是老师的得力助手，选拔一个有能力的班至关重要，一学期下来，我发现这部分学生很多事情不愿意去做，也有部分学生不愿意去管理，因此我给这些学生开了一次会议，要求每个学生都要严格要求自己，管理好自己，管好别人，并进行每周的小结和一周的汇总，评出班干
上学期个人总结(高三范文)：3
时间如流水，一转眼一学期的工作又结束了，回想这学期所经历的种种，有快乐、有成功、有失败，有欢笑，有泪水，但更多的是收到了很多宝贵的东西，现将本学期工作总结如下：
一、学生情况分析
本学期所教141班的学生有男生38人，女生24人。通过上学期的学习，学生各方面的习惯已经养成，但是还有部分学生需要老师的不断督促，特别是学习有困难的。学生学习的积极性普遍提高，但是部分学生的学习习惯欠佳，学习的主动性不够，自觉性较差，缺乏刻苦耐劳、不怕困难的精神;学习成绩较差，有不少同学对知识的理解能力还比较差，看问题不够透彻，有时看错题目或抄错数字。部分学生的学习目的性不明确，学习积极性不高，人浮于事的现象。
二、本学期基本工作内容及要求
1、知识与技能方面：
通过上学期的学习，学生已经形成了良好的学习习惯，部分学生已经能按时完成作业，但是有的学生不能严格要求自己，上课爱随便说话、做小动作，不能积极主动参加学习活动，作业不能完成。在新课前，我们老师要多与学生沟通，了解学生的心理状况，在上课的时候要多关注这些学生。在课后，要注重培养学生良好的学习习惯。
2、思想教育方面：
通过上学期的学习，学生各方面的素质都有了很大的提高，特别是学生的集体荣誉感明显增强，班级凝聚力明显增强。但是部分学生还是有一些不良行为习惯，个别学生还是不能很好地遵守课堂纪律，不能认真听讲，作业不写不交，不能及时完成。学习中还存在很多缺少认真学习的精神，没有好学习习惯，学习的自觉性不高，不能按时完成作业，还有的学生抄袭作业。这些都要在本学期的教学工作中加以克服。
3、学习方面：
上课的学生多，动手能力差，没有养成良好的学习习惯。这学期要加强学生学习习惯的培养。要求学生在课前认真预习，把要求逐一背熟。对于课堂上老师讲的内容能够地思考。课后主动完成作业，认真复习，并把遇到的问题记下来。养成良好的预习作业习惯。在学好课前预习方面，能把老师或者家里提出的问题列举出来，提出自己的观点和看法，并能经常在课堂上朗读给大家听。要求学生养成思考问题的习惯。在教学过程中，特别是学完一章以后，要让学生利用课余时间，对本章知识进行整理和复习。
4、学习方面：
要求学生利用好早读时间，利用好每一节课的时间，让学生掌握一些必要的课后学习知识。
5、生活方面：
要求学生能注意保持环境卫生，每天保持地面的清洁，并养成讲卫生的好习惯。能自己进行一些力所能及的家务劳动，比如打扫卫生、擦桌子、叠被子、整理书包等，还有帮助一些力所能及的家庭劳动，这样既锻炼了劳动的能力，又使学生增强体质。
三、本学期工作措施：
6.继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，明确学生在校xx日常规要求，加强对学生的行为习惯养成教育。
7.充分利用班会的时间学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如学会看电视、坐姿端正、主动与别人摆椅子;讲文明懂礼貌，那么做人有道理、讲卫生懂礼貌，那么做社会有用的人。
8.加强班队伍建设。开学初，对班进行培训;学期之初，多采用鼓励方式，让学生自己管理自己。对于学生自己要多下苦功，采用轮流值日，每周进行一次，每次考评一次，发放一次小红花奖励优胜者，对行为不够规范者及时进行批评教育。对做得好学生及时进行了表扬;对做得不好学生及时进行了批评教育，并对违反纪律的学生进行教育。
9.加强学生学习习惯的培养：
加强对学生的学习习惯的培养，学习不是坐在教室里，要坐在教室里，要坐在教室里，不能坐在板凳前。要求课前的学习用品摆放好，课上的书读、课后的练习等都要认真对待。
